Hola. chicos y chicas bienvenidos a sus Weblog de las diferentes técnicas de estudio.
Técnicas de Lectura
Cuando se lee un texto, se debe hacer primero un analisis simple: leer el título y pensar que mensaje nos deja, leer el sub título, contra tapa, índice y prologo o introducción. Estos elementos que pueden parecer muy aburridos, tienen la función de ayudarnos a comprender mejor.
Existen varios tipos de lectura, los más importantes son:
General: Es la primer lectura que hacemos. Se lee superficialmente, rápido, y se intenta saber el tema principal del texto. Nos sirve para saber si ese texto es útil y seguimos o debemos descartarlo.
Deductiva: Es una segunda lectura, prestando mas atención a lo que nos interesa o nos llamó mas la atención. En esta se “deduce” el significado y el sentido del texto, es aquí donde se comienza a procesar la información. En esta etapa puede comenzarse a identificar y marcar ideas principales, secundarias y oraciones difíciles para luego revisarlas.
Comprensiva: Es una lectura mas lenta, donde intentaremos ir sacando detalles importantes y aclarando dudas que podamos tener. Los relacionaremos con el tema y prestamos mas atención. Se deben ir respondiendo, a través del texto, las preguntas: ¿qué? ¿qué cosa? ¿cómo? ¿quién? ¿por qué? etc… Recién ahora puede comenzarse un resumen o síntesis.
Técnicas de Resumen
Resumen del texto: Es cuando subrayamos en el texto lo que mas nos interesa, se marcan las frases que completan la idea principal y secundaria. Se intenta marcar únicamente lo que nos sirve, y que sea mas “corto” que el original. NO es necesario que tenga mucho sentido, pero si que al leerse se pueda entender.
Síntesis: Es un poco diferente al resumen, ya que la “síntesis” es cuando después de leer, escribimos “con nuestras palabras lo que entendimos”, tratando que sea mas corto que el texto original, debe tener sentido y describir los elementos más importantes. Debe tener coherencia y cohesión. Podemos usar al resumen como guía para armar una síntesis.
Técnicas de Anotaciones
Al margen: es cuando vamos haciendo “aclaraciones” o “llamadas”. Podemos ir agregando ejemplos o referencias (ej: “continua en la pagina 30″). Se pueden usar flechas, símbolos o papelitos de colores pegados en el margen, etc… Sirven para agregar información al texto y dar referencias.
Ficha literaria: se le llama así a una hoja o “ficha”, donde uno puede ir haciendo anotaciones cortas, para recordarlas después ó para usarlas de cita. Por ejemplo: en una clase, se nos ocurre una pregunta para el profesor y la anotamos en una hoja para no olvidarnos; otro ejemplo sería si de una página del libro anotamos en una hoja aparte los títulos y dos renglones que resuman el tema.
Otros Recursos
Intelectuales: son los que podamos desarrollar nosotros. Ya sea memotecnias (nemotecnias o mnemotecnias), ayuda memoria, frases, relaciones visuales, comparaciones, ejemplos, etc.
Herramientas: uso de elementos que pueden servirnos. Afiches, colores, tijera, regla, esquemas.
Clases: toma de apuntes, grabar la clase, anotaciones varias, consultas, trabajo en grupo, etc.
Elaborado por: Angelys y Osmelys
Sección: 03
